TARTU \u00dcLIKOOL
\nPressiteade
\n23. mai 2016<\/p>\n
Tartu \u00dclikooli kaks aastat kestnud projekti <\/strong>\u201cVahendite loomine ja kohandamine eelkooliealiste laste arengu hindamiseks\u201c\u00a0 k\u00e4igus kohandati<\/strong> kolm ja koostati kaks hindamisvahendit koolieelses eas lastele.<\/strong><\/p>\n Projektijuhi Pille H\u00e4idkindi s\u00f5nul n\u00f5uab hindamisvahendite tegemine tublisti aega ja ressursse, aga on h\u00e4davajalik, et kindlustada vahendite usaldusv\u00e4\u00e4rsus igale inimesele, kes vahendit igap\u00e4evat\u00f6\u00f6s otstarbekohaselt kasutama hakkab.<\/p>\n Laste k\u00f5ne arengu hindamiseks kohandati kaheaastastele lastele MacArthur-Bates\u2019i Suhtlemise Arengu testi l\u00fchiversioon ja loodi 3-4 aastaste laste k\u00f5netest. M\u00f5lemad v\u00f5imaldavad eristada k\u00f5nepuude riskiga lapsi eakohase k\u00f5nearenguga lastest.<\/p>\n Kolme- kuni nelja-aastaste laste sotsiaalsete oskuste hindamiseks koostati lasteaia\u00f5petajatele k\u00fcsimustik, mille abil saab eristada sotsiaalsete ja enesekohaste oskuste poolest eagrupist eristuvaid lapsi.<\/p>\n Kognitiivsete protsesside esmaseks hindamiseks kohandati Strebeleva metoodika, mis on Eestis autori loal juba pikemat aega levinud, kuid siiani puudus \u00fclevaade siinsete laste normikohase soorituse kohta. PEP-3 test on projekti raames v\u00e4lja valitud hindamisvahenditest k\u00f5ige mahukam ning h\u00f5lmab nii kognitiivseid, sotsiaalseid, verbaalseid kui ka motoorseid oskusi. Test kohandati ja see v\u00f5imaldab planeerida \u00f5petust lastele, kes eagrupist oluliselt eristuvad ning tavalise \u00f5ppekavaga toime ei tule.<\/p>\n Lisaks viidi projekti raames l\u00e4bi kaks infop\u00e4eva ja seitse koolitusp\u00e4eva lasteaia\u00f5petajatele, et teavitada tulevasi vahendite kasutajaid, erialaliitude esindajaid, ministeeriumite ametnikke ja koolitajaid.<\/p>\n Lisainfo:<\/p>\n http:\/\/www.ht.ut.ee\/et\/teadus\/vahendite-loomine-kohandamine-eelkooliealiste-laste-arengu-hindamiseks<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" TARTU \u00dcLIKOOL Pressiteade 23. mai 2016 Tartu \u00dclikooli kaks aastat kestnud projekti \u201cVahendite loomine ja kohandamine eelkooliealiste laste arengu hindamiseks\u201c\u00a0 k\u00e4igus kohandati kolm ja koostati kaks hindamisvahendit koolieelses eas lastele. Projektijuhi Pille H\u00e4idkindi s\u00f5nul n\u00f5uab hindamisvahendite tegemine tublisti aega ja … J\u00e4tka lugemist